La influencia de la música es observable y claramente manifiesta en
distintos campos:
A.-Cognitivo:
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-Proporciona un desarrollo de ambos hemisferios cerebrales. En el hemisferio
izquierdo se desarrolla la percepción rítmica, el control motor, los mecanismos
de ejecución musical, la lógica y el razonamiento. En el derecho se acrecienta
la percepción y la ejecución musical, la creatividad artística y la fantasía,
la percepción visual y la auditiva.
-Incrementa el saber y contribuye al conocimiento de la cultural general
de un pueblo y su historia.
-Desarrolla el intelecto, incrementando las destrezas y capacidades
intelectuales, como la capacidad de comprensión, de síntesis, de evaluación de
aplicación para realizar esquemas, etc.
-Incrementa y desarrolla las capacidades de abstracción y resolución de
problemas.
-Incrementa la capacidad imaginativa y creadora.
-Desarrolla la atención, la escucha activa, la capacidad de discriminación y
selección, la concentración y la memoria.
B.-Afectivo:
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-Se influye en este ámbito a través de los valores, intereses, actitudes y
predisposiciones que la Educación Musical transmite.
-Es especialmente transmisora de mensajes afectivos.
-Desarrolla la sensibilidad.
-Contribuye a la formación de actitudes de esfuerzo, atención y disciplina;
el orden es un valor importantísimo en la música.
-Favorece el desarrollo del sentido crítico en cuanto se interpreta lo oído,
además de valores estéticos, no sólo interiorizándolos sino llegando a producir
la búsqueda de ellos.
C-Psicomotor:
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-Potencia el ritmo interno y externo, la orientación espacio-temporal, y la
coordinación perceptivo-motriz.
-Desarrolla el esquema corporal, contribuyendo a elaborar la imagen del
propio cuerpo a partir de informaciones sensoriales, ya sea en posición
estática o en movimiento.
- Favorece la coordinación dinámica general, a través de actividades
musicales que implican carreras, saltos, equilibrios, etc.
-Desarrolla la coordinación óculo-manual, la psicomotricidad fina, la
lateralidad, la agilidad y destreza de miembros corporales, sobre todo al
llevar a cabo el aprendizaje de cualquier instrumento musical. Por otra parte,
el desarrollo de la capacidad de escucha y del sentido del orden influirá
significativamente en el aprendizaje instrumental, exigiendo una coordinación
del oído, aspectos físicos y aspectos psicomotrices.
